■ 張成林　

六一是兒童的節(jié)日，孩子們天真無邪，充滿著童趣。唐詩中有很多描寫兒童的詩，語言精煉，形象生動，塑造了兒童的種種神態(tài)和童趣。
　　“清明時節(jié)雨紛紛，路人行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村?！碧拼娙硕拍恋拿肚迕鳌罚o我們勾勒了一幅色彩絢爛的彩色水墨畫，天真的牧童指向遠(yuǎn)方，可愛的形象躍然紙端。兒童為行人指路富有情調(diào)，詢問客人來自何方也很有禮貌，賀知章在《回鄉(xiāng)偶書》中這樣寫道：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來？”作者久居客地，重返家園，故鄉(xiāng)的兒童們卻不認(rèn)識他，熱情著問他是哪里來的客人。這些兒童稚氣活潑，彬彬有禮，讓人喜愛。
　　唐代大詩人白居易《池上》有這樣的描寫：“小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開?！痹娭袑懸粋€小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡，小孩的貪玩和天真，栩栩如生，仿佛就在眼前。采蓮嬉戲精彩，兒童垂釣更讓人叫絕。唐人胡令能在《小兒垂釣》中這么寫道：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！边@個頭發(fā)蓬亂的孩子聚精會神，握竿垂釣。周圍雜草叢生，幾乎遮掩了他的整個身子。這時遠(yuǎn)處有人向他問路，他急忙伸出小手，輕輕搖晃，不是不愿意給路人指路，而是擔(dān)心說話聲音太大把魚群驚散了。詩中兒童垂釣形神兼?zhèn)洌押⒆宇B皮狀寫得妙趣橫生。
　　同樣是唐代詩人，韋莊的童趣更加可愛可親，他在《與小女》詩中道白：“見人初解語嘔啞，不肯歸眠戀小車。一夜嬌啼緣底事，為嫌衣少縷金華。”這是詩人寫給自己小女兒的詩，小女才聽懂大人講話，就咿咿呀呀地說個不停。以為愛玩小車不肯睡，整個晚上哭鬧著不停，原來是衣服上少繡了朵金線花。一個活潑任性的小女孩兒，就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了我們的眼前，父親用憐愛的眼神看著自己的孩子，內(nèi)心卻充滿了無比的喜悅，那種父女間的親情，讓我們感受得到溫馨和幸福。
　　這些詩歌洋溢著童趣，有聲有色，有形有態(tài)，充滿了靈性，為我們展示出孩子們的純真。唐詩里的童趣，是活靈活現(xiàn)的，引發(fā)著我們有趣的生活聯(lián)想，并從中體味出童真童趣帶給我們的美好和快樂。

來自：中聯(lián)報