——揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院“中聯(lián)世紀班”用行動亮出答案

九月的揚州，秋高氣爽，氣候宜人。位于揚州市華揚西路上的揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院內(nèi)歡迎2011屆新生的橫幅高掛，標語隨處可見。就在大家正忙著迎接新生時，建筑工程系里卻有51名學生提前半年完成了大學所有課程，馬上就要到用人單位頂崗實習了。不是這些學生走了“后門”提前完成了學業(yè)，而是他們幸運地成為了集團公司與揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院合辦的“中聯(lián)世紀班”的一份子，根據(jù)校企雙方的約定，才有了他們的提前頂崗實習。

對于這樣的校企合作模式，不少人提出質(zhì)疑，能達到預期效果嗎？這種合作模式能走多遠？帶著大家的疑問，記者探訪了這個“特殊集體”背后的兩大合作方。校企雙方付出的努力和推出的一系列舉措，拉直了記者心中的“？”。

領導重視：奠定了校企合作的基礎

領導重視，擺上位置，是做好任何工作的重要前提。集團公司與揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的成功合作要得益于雙方領導的重視。

6月28日，揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院“中聯(lián)世紀班”舉行了開班儀式。集團公司董事長花世華、黨支部副書記張建達、副總經(jīng)理張方琴、張朝輝、康建出席開班儀式，集團公司5位高層出席開班儀式，充分證明了集團公司對此次校企合作的重視；揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院副院長王亞河及學院相關(guān)領導也出席了開班儀式。雙方領導很看好這種合作模式，表示將本著為社會培養(yǎng)人才的原則，把班辦好，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀學生，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。

9月7日，集團公司總經(jīng)理李義應邀到揚州工業(yè)職技術(shù)學院為“中聯(lián)世紀班”的學生上課。間隙，李總與學院張院長進行了會晤，集團公司副總經(jīng)理施進新、張朝輝、康建陪同。張院長對集團公司與學院的這種合作模式很感興趣，表示將來要在全學院范圍內(nèi)選拔最優(yōu)秀的學生進入“中聯(lián)世紀班”，學生畢業(yè)時優(yōu)先由集團公司挑選。李總就 “中聯(lián)世紀班”發(fā)表了自己的看法，他說，隨著集團公司的不斷發(fā)展，對人才的需求也越來越大，校企合作是社會發(fā)展的必然趨勢，也是企業(yè)發(fā)展的趨勢。“中聯(lián)世紀班”是我們雙方合作的一個開始，今后我們還可以深層次合作。

高層的會晤給“中聯(lián)世紀班”的發(fā)展指明了方向，奠定了校企合作的基礎！

目標一致：打造建筑工程“實用型”人才

近年來，國內(nèi)部分高校在教學中由于重理論輕實踐，出現(xiàn)了大學生畢業(yè)后不能馬上進入角色的尷尬局面?！爸新?lián)世紀班”成立之初，校企領導目標一致，就如何讓學生的理論與實踐形成有機結(jié)合進行了深入探討。為將雙方意見落到實處，8月1日，揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院建筑工程系張?zhí)K俊主任帶領十幾名教職工來到北京，參觀了集團公司辦公大樓，并赴天津?qū)嵉乜疾炝思瘓F公司所屬的幾個項目部。張主任一行每到一處都對施工細節(jié)及過程進行詳細詢問，并用相機記錄下施工難度較大的工程結(jié)構(gòu)。張主任說，這些精彩圖片都將是給學生上課用的最好“教科書”。

為讓“中聯(lián)世紀班”的學生了解更多的施工現(xiàn)場知識，學院及時聘請集團公司施工經(jīng)驗豐富、技術(shù)過硬的領導給學生上課。9月7日，集團公司總經(jīng)理李義為“中聯(lián)世紀班”的學生上了一堂“成本管理”課，從商務談判、臨建搭設到工程材料節(jié)約等方面進行了詳細講解，學生們邊聽邊記錄，大家時不時露出驚訝的表情，課后表示，沒想到工地上還有這么多的事情要掌握，這是在書本上學不到的知識。

“拓寬學生知識面，提高學生綜合素質(zhì)?！边@是集團公司與揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院共同的目標。為此，校企雙方采取了互聘的方式來加強交流，集團公司董事長花世華、總經(jīng)理李義、副總經(jīng)理張朝輝、康建和總工程師閆立被學院聘為名譽教授，這些名譽教授將不定期到學院為學生講解施工案例，傳授項目管理經(jīng)驗，努力將“中聯(lián)世紀班”學生打造成建筑工程方面的“實用型”人才。

教學靈活：合理安排學生上課時間

“中聯(lián)世紀班”如何才能獨具特色？如何才能切合實際？集團公司與學院多次協(xié)商、溝通，最后達成了共識：“調(diào)整上課時間，把暑假充分利用起來組織學生上課，縮短學生在校時間，延長學生實習時間。”

8月的揚州，酷暑難當。正當其他學子盡情享受假期時，“中聯(lián)世紀班”的51名學生卻冒著酷暑繼續(xù)上課。當然，在這里更值得尊敬的還是那些辛勤的老師，他們放棄了假期，放棄了與家人團聚的時間，為“中聯(lián)世紀班”的學生上課，傳授知識；集團公司也按照當初的約定，及時送來了上課所需的費用及老師的講課補助。

在中國，大家的潛意識里只有金秋十月才是收獲的季節(jié)，但對于“中聯(lián)世紀班”的51名學生來說，這個9月同樣也是一個收獲的季節(jié)，尤其是9月7日這一天，他們完成了大學期間的所有課程，集團公司人力資源部對這些學生進行了選拔，最后51名學生中有44名與集團公司簽訂了頂崗實習協(xié)議。

這是一種全新的合作嘗試，這是一種全新的教學探索，這是一種三方均贏的結(jié)果。